无线荆州

 找回密码
 立即注册
搜索
热搜: 活动 交友 discuz
查看: 1053|回复: 1

不要轻易断言孩子的前途

[复制链接]

567

主题

2699

帖子

7419

积分

版主

呵呵

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
7419
发表于 2019-8-4 14:31:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
俗话说,棍棒底下出孝子,有很多的父母觉得孩子就要严加管教才能有出息,才能听话。
有的父母也许太生气了,往往喜欢骂孩子没有出息,甚至一生都没有出息,这不是父母的本意,如果父母经常喜欢这样刻薄孩子,会严重影响孩子的自信心,导致孩子自我评价过低,成为一个自卑的孩子。
即便是再小的孩子,也是有自尊心的,孩子们都很要强,如果过于严格的环境,或是随意的责骂,会对孩子的健康成长造成不利的影响。会让孩子感受不到父母的爱,让孩子失去天真,还有可能导致孩子不健康的心理。
  也许有的父母会说,我教训孩子都是为了他好,所以才严厉的管教。这样的观点,都是现在家长们自己的角度来看的,但是对于孩子来说,这样做事非常不好的。所以,屏幕前那些经常责骂孩子或是对孩子过于严厉的家长们就要自我的反思了。而且不要给孩子每天都安排的满满当当,不要过分的去要求孩子必须完成哪一件事。
要让孩子有一个轻松幸福的童年记忆。让孩子保持纯真,带着童心成长,这样对孩子培养健康的心理非常重要,也非常实用。
  有很多年轻的父母都喜欢在亲戚朋友们面前教育自己的孩子,其实这样做是非常不对的,就算是孩子真的犯了错误,也要耐心的讲解,询问孩子知不知道自己的错误,和孩子进行沟通和交流。一定不要在其他人面前批评孩子,成年人要面子,孩子们也一样,在其他人面前批评孩子,也就相当于不给孩子面子,伤害了孩子幼小的心灵。这样容易让孩子感到伤心,丧失安全感。甚至有些孩子从小就会记仇,在心里对父母的爱产生怀疑,导致孩子产生一些不健康的心理,严重的会影响他们的一生。
  只要我们把孩子的今天和昨天相比,你就会发现孩子是在不断成长进步的。你刚刚学画时,连笔都拿不住,现在已经会画手绢了。”“你这次做得比上次好多了。孩子受到鼓励后,学习热情和思考探索的积极性会很高。有意识的表扬,对孩子良好学习行为的养成无疑有着积极意义。
爱因斯坦是位伟大的科学家,但是教育成长并不顺利,经常被周围的人和教师瞧不起。 有一次上实验课,老师按照平常惯例,给每个学生发了一张纸条,上面把操作步骤写得一清二楚。爱因斯坦照例把纸条抓成团状,塞进了自己的上衣口袋。过了几分钟,这张纸条就进了废纸篓里。原来他有自己的想法,不愿遵循那一套僵化操作步骤。
    爱因斯坦低着头,看着玻璃管里闪动的火花,头脑却进入了美好的物理世界,突然,“轰”的一声,使他结束了遐想。爱因斯坦觉得右手一阵酸痛,手上沾满了鲜血。师生们听到响动都围了过来。老师了解情况后,非常生气。他赶忙向系办公室走去,向系领导汇报爱因斯坦的情况,坚决要求处分这个我行我素的学生。在这之前,爱因斯坦有好多次没去上他的课,他已经要求系里警告爱因斯坦。
    两星期以后,爱因斯坦在校园里和老师碰面了。老师来到爱因斯坦面前,看了他一眼,然后叹了叹气,遗憾地对他说:“可惜啊!你为什么不去学医学、法律或语言学,而非要学物理呢?
  爱因斯坦并没有完全听懂老师的话,老师认定,像爱因斯坦这样一个不听话的学生是进不了物理学殿堂的。
    “我非常喜欢物理,我也认为自己具备研究物理学的才能。”爱因斯坦老老实实地答道。
    老师感到很吃惊。这个学生是多么的固执啊!他摇摇头,看了看他,叹口气说道:“我是为你好,听不听由你!
    事实证明,老师的断定是错误的,爱因斯坦最后成了一个著名的物理学家。如果当初爱因斯坦真听了这位老师先生的“忠告”,物理学界就会损失一位巨星!还好,固执的爱因斯坦是有自信的。他继续走自己的路,继续刻苦攻读物理学大师的著作,不因守旧老师们的态度而退缩。
在心理门诊,一位学生家长为孩子的事情前来求助:孩子李某,男,初一学生,成绩很好,上等智商,性格内向,中等身材。在课堂一直不敢回答老师提出的问题,一回答问题就脸红,胆颤心跳,担心回答不对。从小就胆小,独来独往,人际关系欠佳。集体活动很少参加。放学回家后,钻进房间,看电视、看书,再也不出门。
父亲一向在外做生意,不太关心孩子学习,也不认为孩子是一个读书的料。母亲在家务农,也没有时间多管,从小和母亲住在乡下生活,直到三年级才转学,跟随父亲,到我校就读。父母一天忙到晚,李某整天只能一人独自在家,缺乏父母的关心。父母没有更多的时间带他到公共场所,参加集体活动,缺少锻炼,造成了性格孤僻,胆怯的心理。于是不愿主动与人交往,对同学冷淡,不理采,好象比较高傲的样子,伙伴们也不敢与他接触,所以人际关系不佳。要解决孩子的心理困扰,除了心理咨询师和教师努力外,关键是家长要改变教育的方式方法。
克鲁普斯卡娅曾说:对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。苏霍姆林斯基也曾说:教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。不要轻易断言孩子的前途,多赏识多鼓励,这样才会使孩子变得自信起来,强大起来。(作者版主)

心理援助~高层次的追求!!!
回复

使用道具 举报

567

主题

2699

帖子

7419

积分

版主

呵呵

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
7419
 楼主| 发表于 2019-8-4 14:32:44 | 显示全部楼层
出差了   忙里偷闲发篇文章与大家分享   呵呵……
心理援助~高层次的追求!!!
回复 支持 1 反对 0

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|无线荆州 ( 鄂ICP备11009347号-3 )

GMT+8, 2024-4-26 05:11 , Processed in 0.059360 second(s), 15 queries , MemCache On.

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表