如何教育辅导青春期的女儿

舒闻铭

我唯一的孩子快14岁了，进入初中差不多两年时间了。我和老公都是老师，孩子一直在我们身边长大。小学阶段，女儿一直是乖乖女，带给我们一家无限的快乐。小学毕业以优异的成绩考入城中学重点班，班主任见女儿也活泼，就让她任文娱委员。女儿所在的学校活动多，教学成绩也抓得紧。但女儿没能很好地适应初中的学习生活，学习成绩一直处于滑坡状态，而我和老公也都在这一年换了工作单位，特别忙，没有及时关注女儿的各种变化。第二个学期，女儿的成绩滑到班里倒数第几，人也变了，自卑、易怒、注意力不集中、怕与外人接触等等，同时青春期的爱慕虚荣、对异性有好感等问题也并发。去年暑假，为了减轻女儿的压力，全家出去旅游，我和老公进行了各种努力，都没什么效果。初二半个学期后，女儿状况更差，在班里表现异常，征得女儿同意后，将她转入另一所中学读初一，来到新学校前半个月表现好转，后来又回到以前的状况……现在，很着急……（刘女士）

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发现孩子的长项，是父母最重要的工作

发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。
孩子的优点被家长发现，能使孩子变得更加积极向上。父母的表扬可以帮助孩子树立信心，对自身的能力有了正确的认识，他们也会自觉加强自己的优势，避免弱势。家长在寻找和放大孩子优点时，应该以乐观的心态看待孩子。对孩子细心观察一下,父母会察觉到孩子一直在进步,比如对某些问题认识的提高,对一些问题分析得更全面;也可以是由学业进步体现出来的科学文化知识的积累增加;还可能是课余活动有突出表现,或是在文体方面有所提高。父母要从孩子每一次的细微进步中发现孩子隐藏的优点,并有意放大这些优点,孩子的优点便会被强化,从而有更大的进步。
一些父母常常抓住孩子的缺点不放,但往往是投入了很多时间精力,效果却不甚理想。父母应该将孩子在其他方面所表现的优点扩大,再用适当的方式利用优点去影响缺点。比如孩子对学习缺乏信心,却擅长运动,父母就应从这方面培养孩子,让孩子在自己擅长的领域里获得自信,与此同时,父母要在恰当的时候给孩子暗示,他只要足够努力便一定可以获得成功,孩子慢慢也会建立起对学习的信心。
世界发明大王爱迪生从小爱动，对呆板的课程和枯燥无味的讲课方式毫无兴趣。他从不认真听课，甚至老师一讲课，他就到处走动，有时还跑出教室。他有一次向老师提问为什么2+2=4，让老师张口结舌，无言以对。校长告诉爱迪生的妈妈：这孩子实在太笨，留在学校只会妨碍别人，还是别上学了吧！这位入学仅仅三个月的孩子从此辍学。然而，爱迪生的妈妈却很支持孩子的兴趣，专门在地下室为他开设实验室，从而使孩子的潜能得到了发挥。爱迪生除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。他一生共有约两千项创造发明，为人类的文明  和进步作出了巨大的贡献。
爱迪生同时也是一位伟大的企业家。1879年，爱迪生创办了“爱迪生电力照明公司”。1880年，白炽灯上市销售。1890年，爱迪生已经将其各种业务组建成为爱迪生通用电气公司。1891年，爱迪生的细灯丝、高真空白炽灯泡获得专利。1892年，汤姆•休斯顿公司与爱迪生电力照明公司合并成立了通用电气公司，开始了通用电气在电气领域长达一个世纪的统治地位。
    父母在教育孩子的时候与其强迫孩子学习自己不喜欢的内容，还不如让孩子相对自由地成长。孩子的长项，很多就是他们的兴趣爱好，正是这些兴趣爱好，可以使自卑的孩子变得自信起来，使厌学逃学的孩子变得爱学习，使调皮捣蛋的孩子变得守规矩。
爱因斯坦曾说：对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。赞科夫也曾说：对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。发现孩子的长项，是父母最重要的工作，这才是最成功的教育，这样的孩子今后一定会成为一个很有出息的人。

舒闻铭

由于青春期的学生易冲动，做事缺乏周密性的思考，不记后果，情绪、性格也处在不稳定阶段，因此我们要引导学生培养良好的性格，为他们指引一条正确的人生之路。
（1）读书明理，增强自我完善的方向性
英国哲学家培根说：“读书在于造成完全的人格……读书足以怡情，足以博采，足以长才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”而且书中对各种人物的介绍和评价可以作为做人的尺子和镜子，给我们提供各种各样的榜样和范例，从中可以使学生学到许多做人的道理，逐步形成一个比较理想的人格模式，这就是对自己性格塑造的一种追求，也是自我完善的一种理想目标。有了这样的一套理想目标，自我完善才有了明确的方向。
（2）加强自我修养的自觉性
凡事不要总赖于别人的监督，不要因为别人不在场而去放纵自己
（3）实践锻炼、磨练性格
爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更为重要……智力上的成就在很大程度上依赖于性格的伟大，这一点往往超出人们通常的认识。”可见性格对我们影响有多大，因此主动争取各种锻炼机会，丰富自己的经历，在实践中去磨练自己，这样才能攀上理想人格的峰顶。