一年一度的高考落下帷幕,有些同学可能因为落榜而选择复读,有些同学因为没有考上理想的大学想复读来年再考,还有些同学不甘心读专科而选择复读,等等。复读虽然是一种人生的选择,但并不是所有不如愿的考生都适合复读的,也有很多高考生复读后,并没有考入理想的大学。有如下特点的失利高考生不适合复读: 1、心理素质不高的考生不适合复读。有一个重点中学的考生,有怯场心理,平时成绩十分优秀,可就是考试时,发生怯场行为,大脑一片空白,复读2年也只考取一个专科。人的心理素质难以在一年内有一个飞跃,况且大多数中学也没有专门的心理训练机构,来年再考,心理压力更大,一般的心理素质是难以承受巨大的心理压力的。 2、成绩两个极端的高考生不适合复读。好多考生感觉高考考得不尽如人意,于是在考试结束后就准备行囊,准备再战,实际上,复读本身就面临着很多危险,特别是很多高分考生,考生们自身成绩的上升空间就像是一座金字塔,越向上提高就越难。也就是说,如果考生的分数过低或过高,那么他们的复读效果都不会太理想。如果考生是因为发挥问题或平时学习不太认真,或志愿填报错误导致落榜的,相对比较适宜复读。遇到大考容易紧张的考生,自我约束力较差的考生,这样的学生成绩提高难度很大,复读的意义不大。同时,考生自己如果不想复读,家长切不可逼迫考生,否则将适得其反。没有人敢保证复读后考生的成绩一定会提高,有的还可能会下降,因此考生在复读前一定要做好心理准备。 3、家长不要一厢情愿逼孩子去复读。有家长认为孩子有提升空间,可孩子熬夜做卷子苦怕了,不愿复读,但家长提出复读,孩子开始不愿,后经亲友轮番游说,勉强同意,但复读期间,孩子表现得很焦虑,对学习产生抵触情绪,无奈退出复读班。复读的第一个必要条件是孩子有决心,家长不要一厢情愿替孩子安排,否则多半会失败。复读本身是一个艰苦的过程,家长和学生要慎重考虑,要取得一致意见,不要因为这个事闹矛盾,要反复开家庭会议,商量好,取得一致,这个效果比较好。(荆州市社会心理学会、图排家画)
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