春节期间加强对留守儿童的心理疏导

舒闻铭

    百节年为首，春节是中国人寓意团圆的传统佳节。回家过年是中国人千百年来形成的习俗与观念，是每个在外打拼的人一年中最大的期盼。然而，受疫情影响，我市一批外出务工人员无法返乡过年，意味着他们的孩子又将见不到自己的父母，常年聚少离多，对留守儿童身心健康产生很大消极影响，需要全社会爱心人士来关心他们。心理咨询师、社工和志愿者，在开展对留守儿童心理疏导工作中，应该做到：

    一、关心爱护，让留守儿童沐浴亲情：首先要关心、热爱留守儿童，爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的疏导过程。可以通过心理游戏、馈赠学习用品等，让其享受父母般的关怀。

    二、建立友情，让留守儿童积极倾诉：留守儿童在平时生活、交往、学习中产生的问题，较多的是属于心理健康的问题。心理健康问题的解决，不能一蹴而就，不能急躁，更不能过分地指责、打击，心理咨询师、社工和志愿者要朋友式地谈心，针对性地梳理，耐心启发、正确引导，孩子需要的不仅仅是老师，他们更需要的是朋友。与留守儿童做朋友，就可以与之平等的交谈，就会从孩子的角度去考虑问题，才可能贴近孩子的心，走进孩子的心灵。

    三、扬长避短，让留守儿童自信成长：心理咨询师、社工和志愿者在关爱活动中，根据留守儿童的特点进行扬长辅导，充分展示留守儿童的特长和优点，从而使留守儿童不断进步，自信成长。

    四、对症下药，让留守儿童正视挫折：心理咨询师、社工和志愿者要观察留守学生的心理动态，对有心理问题的留守儿童，要对症下药，可以进行个别交谈，也可以通过写日记、周记、图排、家画等形式了解学生的心理动态，及时引导学生走出心理误区。

    如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。为留守儿童送上关爱，让远方父母安心工作，让留守儿童身心健康成长，社会会越来越美好。