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这两天，上海的一道三年级数学题在朋友圈火了一把。 因为很难？未必哦~ 来做做看： 图片来源：新民晚报
有木有谁毫不犹豫选了D？
请到教室外面壁~~
正确答案是A。
理由？原价进货原价出售，老板你这生意做得不亏么~~
晒出这道题的家长在自己的公众号中表示，好题目的标准就应该是“不偏不难做不对”，他这样说：
在小学生的数学学习中，绝大多数都是伪应用题。一边装水一边放水的疯狂泳池管理员，一直均速直线运动相向而行的兄弟俩，种树种成强迫症的园丁……现实生活中，你不可能找到相应的投射物。
但这道题不一样。它并不是3600除以9，它还有一个生活中非常简单的道理：做生意，总要盈利——但大多数三年级的孩子并不懂。
这位家长的文章引发了网友的争论，也有人质疑试题的真实性。
对此，记者从多位家长处获悉，这道选择题的确出现在了上海市闵行区小学三年级数学科目的期终考卷上，不少小学生也在这道选题上掉入“陷阱”，对此，家长则观点不一。
赞同
有家长认为，在考察学生数学应试的同时，这道“画风不一样”的题目很好地结合了实际，教会了孩子“盈利”的概念，这种尝试应该鼓励。
吐槽
不过，也有家长吐槽，现实生活中一把成本价百元的小提琴，市场价至少在上千甚至上万，在实际生活中，这道考题还不够“应用”。
反对
此外，也有家长担心，这样的考题不经意间将消费风气引入了校园，是否会有不好的影响，有待商榷。
分享这道考题的家长显然认为这样的应用题才符合教育逻辑，并且将其提高到了商业价值的讨论上。对此，网友们的留言各有千秋：
薛娜：出题的人肯定不是开琴行的 也不了解琴行 进货价400 零售价得千把块 所以题出错了
Will：看到还有人开玩笑说，选A盈利，选D进入B轮
xbz：这其实考的是语文题，售价并没有说明是上一家（批发）的售价还是乐器商店（零售）的售价，所以，其实也无所谓对错，因为语意歧义。
曾少：合理合法的盈利，是对自己劳动价值最起码的尊重！
Vanilla
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发表于 2018-1-22 04:00:02
