孩子有恋母情结该咋办

长寿花开

大家下午好！這個問題我覺得与現代社會有关。現在很多年輕的父母都把孩子交給老人們带自己都出外打工了，每年回來一次有的還是几年回來一次，孩子們也在一天天長大他們需要父母的陪伴和引导，特別是十岁以上的孩子都或多或少有了些許的性別認知，這個階段更需要父母親的教导而祖輩們更多的只是關心他們的学习成绩而忽視了這些。所以我说：為了孩子能快樂健康的成長請年輕的父母们把孩子放在第一位吧！也許有人會說沒錢怎麼办？我們也是从小長大的，我們的父母又给了我們多少錢呢？我們感恩他們一路伴我們成長。
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yan

心理援助舒闻铭 发表于 2018-6-26 13:13
　如何处理恋母情结的问题，通过众多心理咨询实践，关键还是在于预防。尤其是成年人的恋母情结，心理咨询效 ...

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感恩心

很正常啊？
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舒闻铭

李友珍

舒闻铭

儿童青少年科普：

　由于受生理因素或影视等因素的影响或干扰，儿童、青少年男女常对周围环境中的某些在体育、文艺、学识以及外貌上特别出众者(多数是同性或异性的年长者)，或异性同学在精神上引起共鸣，仰慕爱戴、心向往之，而且尽量模仿这些长者的言谈举动，以至入迷，或喜欢与异性同学靠近、交流和交往等等，性心理明显。

　　青春期性意识的发展一般可分为四个时期：

　　1、性抵触期 在青春发育之初，有一段较短的时期，青少年总想远远避开异性，以少女表现得尤为明显。这主要与生理因素有关。由于第二性征的出现，使青少年对自身所发生的剧变感到茫然与害羞，本能地产生对异性的疏远，部分人甚至对异性反感。此期间持续1年左右。

　　2、仰慕长者期 在青春发育中期，男女青年常对周围环境中的某些在体育、文艺、学识以及外貌上特别出众者(多数是同性或异性的年长者)，在精神上引起共鸣，仰慕爱戴、心向往之，而且尽量模仿这些长者的言谈举动，以至入迷。

　　3、向往异性期 至青春发育后期，随着性发育的渐趋成熟，青年人常对与自己年龄相当的异性产生兴趣，并希望有机会接触异性，或在各种场会想办法吸引异性对自己的注意。但由于青少年情绪不稳，自我意识甚强，因而在接触过程中，容易引起冲突，常因琐碎小事而争吵甚至绝交，因此交往对象常有变换。

　　4、恋爱期 青春发育完成已达成年阶段，青年把友情集中寄予自己钟情的一个异性身上，彼此常在一起，情投意合，在工作、学习中互相帮助，生活中互相照顾体贴，憧憬婚后的美满生活，并开始为组织未来的家庭做准备工作。这时的青年对周围环境的注意减少。女青年常充满浪漫的幻想，向往被爱，易于多愁善感，男青年则有强烈爱别人的欲望，从而得到独立感的满足，他们的心情往往较兴奋。

舒闻铭

性教育的各年龄段：
1、婴儿期：确认婴儿的生物学性别，按性别给孩子取一个合适的姓名，按性别穿相符合的衣着和购置相应的玩具。
2、幼儿期：帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以羞耻感，又不足为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。
3、少年期：讲解有关男女生殖器官的形态学和生理学知识；讲解月经、遗精现象及其生理意义和保健知识；如何正确看待自慰问题的教育，青春意识的正确引导；提供少男少女坦然、直率正常交往机会，发展同学之间正常的友谊，促使他们形成抗拒性诱惑和妥善处理两性交往等问题的能力，防止早恋和性罪错；对女孩还要加强自身保护的教育。 避免在孩子头脑中形成“性”就是很“污秽下流”的印象，尽量采用“学术名称”，或者借用教材、录像带等资料进行教育。
4、青年期：有关恋爱择偶观的教育，提高妥善处理两性交往中复杂问题的能力；婚前性行为问题的教育；性道德和持重、含蓄的性文明观的教育；防止性放纵和性罪错的教育；婚前优生优育及有关性行为知识的教育；新婚性生活的指导及避孕、计划生育的指导。
5、成年期：有关性爱的艺术，如何提高夫妻性生活质量的教育；如何防止婚外性行为、乱伦的道德教育；如何进行子女性教育的教育；性病及其他有关生殖系统病的防治，有关性生活的保健教育等。
6、老年期：关于老年人性生理和性行为变化规律的教育，从心理上帮助老年人树立对晚年性生活的信心，调动老年人维持性生活的能力。

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性教育方式方法：
○家长示范性别认同法：由父（母）对同性别孩子进行言语、穿着、生活习惯、行为举止等方面的示范教育。
○伙伴模仿法：让小孩与同龄的同性和异性广泛接触，家长、教师可通过观察孩子对其他（她）伙伴的态度与交友言行、穿着模仿，指导其性别角色的社会化过程。
○故事暗示法：家长、教师都可通过讲故事的方式，将故事中主人翁的性别角色行为模式向受教育者进行暗示。
○生物模型讲解法：教师和家长可利用植物、动物或模型，深入浅出形象地讲解生物性的行为和生理过程。
案例剖析法：教师和家长可充分利用报刊杂志上介绍的有关性罪错的案例和周围发生的事例，对学生和子女进行有关性道德、性罪错防治的教育。
○课堂讲授或专题报告法：请有关性学专家或医师来举行办课堂专题讲座，系统讲授有关性生理知识和性卫生知识。
○个别咨询法：医院和学校均应设立心理咨询室，对有关疑虑、困惑和性障碍的来访者给予有针对性的指导。
○阅读通俗性教育书刊：可利用通俗的性科学书刊和图片、录像对各年龄层次的人进行群体的和个体的普及教育。
○举办性教育展览：可通过举办人类生殖、优生、优育、性知识教育展览，对社会人群进行直观教育。
○兴办新婚学校：对凡来登记结婚的男女青年进行优生优育、性交行为、避孕、计划生育的专题教育。
同孩子一起洗澡：与孩子同浴如果处理得好，是对孩子的成长极有利的，因为浴室正是对孩子进行性教育，同答他们涉性提问的最好场所。你可以平心静气地，按着我们第一节中提出来的语气、语调的要求，与孩子谈论彼此的身体，特别是异性身体的差异。没有什么值得回避的，父亲可以明确地告诉女儿，你的器官与她的器官的不同，以及这种差异的作用与意义，而母亲也可以对儿子做同样的事情。很自然的场合下的观察与谈论，会使孩子对异性以及器官的接受处于一种平和的心理状态，他不会觉得这是件特别的事情。

蒸锅

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舒闻铭

孩子有恋母情结，家长可以这样去做：
○让孩子不要过于依赖自己。要与孩子沟通，当遇到事情时可以找父亲或者是爷爷奶奶，母亲还有自己的工作和社交生活，让孩子逐渐的不依赖母亲；
○让孩子从小树立男子汉形象。对于孩子的心理困扰，母亲多跟孩子爸爸多交流，父亲可以多多和孩子接触，树立成功的父亲形象，让孩子有崇拜心理，与父亲更加亲近；
○多多增加和社会的联系，培养孩子健康的兴趣爱好，分散孩子的精力。减少母亲和孩子之间的联系，增加孩子与同龄人之间的联系；
○平等的爱。不要让孩子感觉母亲只爱自己，要让他了解到母亲对家庭其他成员也是一样的爱，让他看到家庭之间其他成员之间的和谐关系，而不是只把目光对向自己的母亲；
○开展对孩子的性教育，感觉难为情，可买些青少年性教育的书给孩子看，不明白的地方，父母给予孩子辅导。
○父母的亲热行为好回避孩子。

秋歌

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